The Key of Reading in volle gang!!
Blijf op de hoogte en volg Marije
01 Februari 2014 | Gambia, Bijilo
Deze week hebben we alle dagen leeslessen gegeven en de leraressen geobserveerd tijdens hun leeslessen. We hebben gezien dat er grote niveauverschillen in de klassen zitten en dat het ‘hakken en plakken’ van woorden voor veel kinderen erg lastig is. Volgende week gaan we op de Marie Rita’s School alle kinderen uit beide Nursery 2 klassen testen, zodat we hun kunnen verdelen in twee niveaugroepen. Wij kunnen onze lessen dan nog beter afstemmen op het niveau van de groep, zodat er nog meer vooruitgang wordt geboekt. We merken dat de leraressen erg positief zijn en met de kinderen oefenen tijdens de studielessen en hun lees huiswerk meegeven. Helaas is het leesniveau van veel ouders laag, waardoor er thuis te weinig wordt geoefend.
Maandagmorgen zijn we met veel goede moed opgestaan en kijken we er naar uit om de hele week les te geven. Zondag hebben we wel een strakke weekplanning gemaakt, omdat er nu toch veel dingen geregeld moeten worden voordat we weer naar Nederland vertrekken.
Na een warm onthaal door de kinderen, kwamen we er snel achter dat de stemming bij de leraressen minder vrolijk was. We hoorden dat de broer van Pynass was overleden. Pynass is de lerares van mijn Nursery 2 klas. Haar broer is op jonge leeftijd overleden aan een ziekte die hier in Gambia onbekend en niet te behandelen is. De meeste leraressen gingen in de middag naar de begrafenis en daardoor sloot de school iets eerder.
Ik ben begonnen in haar klas en voor het eerst stond ik er alleen voor. Helaas bleek dit moeilijker dan ik had gedacht. Pynass is erg consequent en komt streng over, de kinderen hebben respect voor haar. Dit respect moet ik hier nog zien te krijgen en ik moest echt flink schreeuwen om kinderen te corrigeren. Ik startte toch maar met mijn voorbereide leesles. Ik had een opdracht bedacht waarvoor de kinderen hun schrift en potlood nodig hadden. Na ongeveer 20 min. waren de kinderen eindelijk klaar voor de activiteit, maar toen kwam ik er al snel achter dat dit veel te hoog gegrepen was. Dus in alle onrust moest ik duidelijk maken dat alles weer opgeruimd moest worden, omdat dit niet ging werken. Als gevolg dat de kids nog drukker werden en ik nog niks had uitgevoerd. Nadat alle kinderen weer stil op hun stoel zaten kon ik verder met het oefenen van woordjes lezen. Mijn stem begaf het al, want oei wat moest ik soms hard schreeuwen. Ik moest elke keer kinderen waarschuwen en de concentratie was ver te zoeken. Ik heb de les niet afgemaakt en probeerde een manier te vinden om de aandacht van de kinderen te krijgen. Ik ben rustig op een stoel voor de klas gaan zitten en heb gewacht totdat iedereen stil was. Hier en daar heb ik op een vriendelijke manier kinderen gewaarschuwd en op een gegeven moment wat het super stil in de klas. Heerlijk, het kan dus wel. Om deze rust en aandacht te bewaren gingen we maar liedjes zingen. Op dat moment kwam Marie de klas binnen en zat ik daar voor de klas met een kind op schoot liedjes te zingen… Marie keek verbaast dat het zo stil was en had niet in de gaten wat voor gevecht er aan vooraf was gegaan. In de pauze heb ik met haar de ochtend besproken en het blijkt dat deze kinderen niet gewend zijn aan een andere leerkracht. Morgen gaan we het opnieuw proberen!
Na de pauze ben ik naar Nursery 3 gegaan en heb ik daar een lesles gegeven. We hebben geoefend met het schrijven en lezen van woorden. Dit is een leuke klas en we zien hier al een verbetering. Sommige kinderen gebruiken al automatisch hun handen om woordjes te hakken en te plakken en kunnen al aardig goed woordjes lezen. Er zijn ook kinderen die de letters niet meer hoeven te ‘Blenden’ en de woordjes gelijk voorlezen.
Bij de CCLK ben ik na de grote pauze begonnen in mijn nursery 3 klas. Hier heb ik de lessen van vorige week herhaald om te kijken wat er is blijven hangen en ben ik begonnen met het lezen drieletter woorden. Het is leuk om een eigen klas te hebben, want deze kinderen begin ik aardig goed te kennen en ik kan nu beter het niveau inschatten. Helaas wat de leraar niet aanwezig, want hij moest lesgeven in Grade 1. James van Grade 1 was naar familie en Jannike’s leraar Peter was ook naar de begrafenis van zijn neef (De broer van Pynass).
Dinsdagmorgen ben ik weer begonnen in Nursery 2 en heb ik heel klassikaal de letters herhaald en ik tweeletter woorden geoefend te hakken en plakken. Het alleen lesgeven in deze klas ging vandaag al een stuk beter dan gisteren en doordat er meer rust was konden de kinderen zich ook beter concentreren. Na de kleine pauze zijn Jannike en ik samen begonnen in Nursery 3. Ik ben begonnen met een activiteit waarbij de kinderen een woord in hun hoofd moeten hakken en alleen de eerste, de middelste of de laatste letter moesten opschrijven. Daarna heeft Jannike een activiteit gedaan waarbij de kinderen in groepjes moesten werken. Ze kregen 12 letters op een papier en daar moesten ze samen zoveel mogelijk woorden mee maken. Leuk om te zien dat er goed werd samengewerkt en over het resultaat waren we erg tevreden. Jannike heeft de les klassikaal afgesloten door een aantal zelfgemaakte woorden te bespreken.
Na het lesgeven zijn we met Marie naar Timboektoo geweest om leesboekjes te kopen voor haar school en de CCLk school. We hebben eerst wat verschillende boekjes gekocht, zodat we deze weken de ervaringen kunnen delen. Ook kunnen we bekijken of deze niveaus geschikt zijn en of de leraren de boekjes ook gaan gebruiken. Wij zullen ook laten zien hoe je deze boekjes kunt gebruiken tijdens de les. We hebben deze boekjes gekocht van het gesponsorde geld en de Marie Rita’s en de CCLK school zijn alle sponsoren hier ontzettend dankbaar voor. In onze laatste week zullen we de boekjesvoorraad voor de klassen aanvullen als ze het hebben verdiend.
Onderweg hebben we fruit en groente gekocht bij de Traffic Lights en ’s avonds zijn we gezellig uit eten geweest met Freek-Jan, Alied, Christine en twee vrienden van hun. Wij hebben Freek-Jan, Alied en Christine dit etentje cadeau gegeven, omdat ze zo goed voor ons hebben gezorgd en ons onderdak hebben aangeboden in Madiana. Nogmaals bedankt hiervoor.
Toen we woensdagmorgen bij de Turntable stonden te wachten op een taxi, kwamen we Ma van het animatieteam tegen. Hij ging met ons in de taxi richting het Senegambia en heeft ook nog voor ons de taxi betaald. De taxi ging gelukkig door naar de Traffic Lights en konden we dus blijven zitten. Onze chauffeur had volgens ons erge haast en reed aan de zijkant van de weg langs de file die er elke ochtend is. Toen stond daar ineens politie en moest de driver stoppen. Het bleek dat onze driver geen rijbewijs had. De politie begon te schreeuwen, de driver raakte in paniek en wij moesten allemaal snel de auto uit. Een Gambiaans meisje die bij ons in de taxi zat zei gelijk dat we moesten lopen, maar wij hadden nog niet betaald. ‘Dat geeft niet hoor, loop maar met mij mee’, zei ze heel vriendelijk.
Met haar zijn we gezellig naar de Traffic Lights gelopen, al was dat toch nog best een eindje. Dit meisje was erg geïnteresseerd, en vroeg bij het afscheid ons telefoonnummer. Maar aangezien wij al zoveel Gambiaanse vrienden hebben, heb ik expres een paar nummers veranderd. Helaas en bedankt voor je hulp, maar we kunnen niet bij iedereen thuis leren koken en niet met iedereen mee op stap gaan!
Nadat we verder zonder problemen op school waren aangekomen, begonnen we met onze leeslessen. Pynass was er vandaag al weer, iets waarvoor wij veel respect hebben. Hier in Gambia gaan ze sneller door met het leven na het overlijden van een familielid. We hebben een beetje samen de leesles gegeven en dat ging best goed. Het is fijn dat ik weer gebruik kan maken van haar hulp en kennis over deze kinderen.
In Nursery 3 ben ik voor het eerst begonnen met het lezen van eenvoudige zinnen en met een zinnendictee. Het dictee was nog te moeilijk en heb ik er een invulopdracht van gemaakt.
Bij de CCLK heb ik goed geoefend met het lezen van drieletter woorden. De leraar was gelukkig vandaag wel weer in de klas aanwezig en heeft tijdens de les mij goed geobserveerd en heeft ondertussen aantekeningen gemaakt. Wij hebben het idee dat deze leerkracht ook enthousiast is over onze methode en gaat er ook serieus mee om. Hij geeft ook lessen aan de hand van de leesboekjes. Leuk om te zien!
Donderdag hadden we met de leraressen van de Marie Rita’s school afgesproken dat zij vandaag de leeslessen zouden voorbereiden en dat wij hun gingen observeren.
Pynass begon met het herhalen van de lettersounds en liet daarna verschillende kinderen een drieletter woord maken met de letterkaartjes. Dit duurde de hele les en op een gegeven moment was de concentratie bij de kinderen weg. Ik heb haar verteld dat je na een klassikaal begin beter een zelfstandige activiteit kunt doen door middel van een dictee of een andere opdracht. Jannike haar lerares was erg zenuwachtig, omdat zij nog niet zo lang voor de klas staat. Ze heeft een goede lesgeven en heeft veel activiteiten gedaan die Jannike in de afgelopen weken heeft laten zien.
De lerares van Nursery 3 had ook een goede les gegeven en had een zelfstandige activiteit voorbereid dit wij in groepjes in deze klas hadden gedaan. Wij waren tevreden over de observaties en hebben nu ook een beter beeld gekregen van hoe wij deze leraressen nog beter kunnen begeleiden.
Bij de CCLK hebben wij elkaar gefilmd. Jannike heeft mij gefilmd tijdens mijn leesles in Nursery 3 en ik heb een film gemaakt van Jannike haar leesles in Grade 1. Deze filmpjes zijn altijd leuk om later weer terug te zien! De leraar van Grade 1 was vandaag voor het eerst aanwezig tijdens onze leesles. Aan hem hadden we de vorige keer duidelijk gemaakt dat het belangrijk is om erbij te zijn als wij lesgeven. Hij begreep nu ook waarom de kinderen tijdens het lezen van woordjes hun handen bewegen. Grappig dat de kinderen dat deze week hadden gedaan en dat hij niet wist wat voor nut dat had. Hij kwam aan het einde van de les nog wel even om informatie en uitleg vragen en hij blijkt toch wel geïnteresseerd te zijn!
‘s Avonds hadden we een afspraak met twee Nederlandse meiden. Eén daarvan, toevallig ook een Marije, kent Jannike’s broer. Zij had bij Peter gezien dat hij naar Gambia was geweest en ze vroeg hem om tips. Peter had Jannike’s gegevens en zij belde gelijk toen ze woensdag in Gambia waren aangekomen. We hadden een afspraak gemaakt bij Paradiso en daar hebben we gezellig gekletst en gegeten. Deze meiden waren erg geïnteresseerd in ons project, hoe wij hier leefden en over het land. Wij hebben hun tips gegeven en ze gaan een aantal trips met Alhagy maken. We hebben een afspraak gemaakt om met hun zaterdagavond opstap te gaan en vrijdag gaan ze met ons mee naar de scholen.
Vrijdagmorgen hadden wij met Elisa en Marije afgesproken bij de Traffic Lights. We hebben hun informatie gegeven over de gele taxi’s en ook zij gaan nu gebruik maken van deze veel goedkopere manier van transport. Vanaf de Traffic Lights zijn we samen verder gegaan naar Latrikunda. Zij waren erg benieuwd naar de scholen en gaan dus gezellig mee. Wij gaan vandaag geen lesgeven, maar een aantal dingen voorbereiden voor volgende week. De meiden hadden dus tijd om in verschillende klassen te kijken. Elisa is al eens voor een langere periode in Malawi en Zuid-Afrika geweest en Marije heeft gereisd in Zuid-Amerika. Zij vinden het daarom erg leuk om veel van Gambia te zien en ik ben erg benieuwd naar de verschillen tussen deze landen, dus we hebben genoeg om over te kletsen.
Na de Marie Rita’s school zijn we even naar de CCLK school lopen en daar hebben we kort in alle klassen gekeken. Na schooltijd zijn we met Marije en Elisa naar de Turntable gegaan om een bezoek te brengen aan de kledingmaker. Marije en Elisa willen graag een rokje van een Gambiaanse stof. Daarna zijn we gezamenlijk terug gegaan naar het Senegambia. Daar hebben we afscheid genomen van de meiden en zijn Jannike en ik verder gegaan om wat dingen te regelen. Zo hebben we op het marktje een bord voor Ali’s huis laten maken en hebben we allebei een zilveren armband uitgezocht als aandenken aan ons avontuur.
Toen we aan het einde van de middag thuis waren, waren we erg moe van het reizen en hebben we even gerelaxt. Na het avondeten zijn Jannike en ik druk bezig geweest met voorbereidingen voor volgende week. Zoals ik al eerder heb geschreven gaan wij maandag en dinsdag alle kinderen individueel testen op hun eigen niveau. Hiervoor maken we voor alle kinderen een werkblad. Gisteren hebben we toch even overwogen om een kopieershop op te zoeken, maar we kunnen makkelijk geld besparen om het zelf te doen, dus hebben we de hele avond werkbladen gemaakt!
Vanmorgen zijn we de dag goed begonnen met een ontbijtje op de veranda. Doordeweeks hebben we geen tijd voor een uitgebreid ontbijtje dus hebben we er even lekker van genoten. Daarna stond er een grote schoonmaak op ons te wachten. We hebben het hele huis van top tot teen schoongemaakt en de was gedaan. Gelukkig doet Nyima in Madiana het grootste gedeelte van onze was!
We zitten nu bij het zwembad onze waarbenjij verhalen te typen en hopelijk kunnen we nog een beetje genieten van het weer. Vanavond zullen we met Marije, Elisa en met de CCLK jongens naar de local bars gaan. Zondagmorgen zijn we door Richard Mendy uitgenodigd om naar de kerk te gaan, want morgen wordt de 14e verjaardag van de CCLK gevierd. Daarna heeft hij ons uitgenodigd bij hem thuis voor een lunch om ons te bedanken voor ons goede vrijwilligerswerk hier in Gambia.
We gaan dus een leuk en druk weekend vol gezelligheid tegemoet!!!
Liefs Marije Xx
-
01 Februari 2014 - 16:16
Vladimir:
UFOs will nuke: UNSC in NY[NY], Chicago[IL], LA[CA], Houston[TX] and Miami[FL]. Also destroyed by nukes are: Mexico City[Mexico], Bogota[Colombia], Rio de J. and Sao Paulo[Brazil], Santiago[Chile], London and Manchester[UK], Amsterdam and The Hague[NL], Brussels[B], Paris and Lyon[F], Madrid and Seville[ES], Frankfurt/M and Berlin[D], Rome and Milan[I], Athens[Greece], Istanbul and Ankara[Turkey], Moscow and Nizhny Novgorod[Russian Federation], New Delhi and Mumbai[India], Beijing and HK[PRC], Bangkok[Thailand], Tokyo[Japan], Seoul[ROK], Sydney and Melbourne[Australia].
-
01 Februari 2014 - 16:25
Janny:
Het afscheid komt steeds dichterbij, maar als ik jouw verhalen lees zijn ze daar nog niet op orde. Dus nog niet klaar voor jullie vertrek. (Hahahaha). Geniet nog lekker van jullie succes daar.
Gr Janny -
01 Februari 2014 - 16:31
Antoinet:
Komt goed..??!! Succes met de laatste loodjes -
01 Februari 2014 - 19:39
Bert En Janny:
Ppffffff wat een drukke week Marije , net ff gezellig met je bijgekletst op Skype , fijne avond en voor morgen een gezellige dag en dan maandag weer flink aan de bak
Liefs pa en ma X x x -
02 Februari 2014 - 20:25
Hillie Hoving:
hoi marije heb net je verslag weer gelezen lijkt er toch op dat ze jullie nu beginnen te begrijpen maar daar doe je het ook voor toch maar de laatste drie weken zullen wel heftig worden want het afscheid komt wel dichtbij ik wens jullie nog heel veel plezier toe en tot over drie weekjes dikke kus tante hillie xxxx
Reageer op dit reisverslag
Je kunt nu ook Smileys gebruiken. Via de toolbar, toetsenbord of door eerst : te typen en dan een woord bijvoorbeeld :smiley